Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe

Alexandra Vié

Book Sections Year : 2022

Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe

(1)

1

Alexandra Vié

Function : Author
PersonId : 736665
IdHAL : alexandra-vie
ORCID : 0000-0003-3817-9344

Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes)

Keywords

société inclusive inclusion handicap diversité Guyane

Domains

Humanities and Social Sciences Education

Fichier principal

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Submitted on : Tuesday, January 24, 2023-9:44:43 AM

Last modification on : Thursday, January 26, 2023-6:12:35 PM

Dates and versions

hal-03952304 , version 1 (24-01-2023)

Identifiers

HAL Id : hal-03952304 , version 1

Cite

Alexandra Vié. Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe : Le quotidien des enfants de l'or dans la commune de Maripasoula, Guyane française. INSHEA. Altérité(s) et société inclusive, Champ social, pp.181-191, 2022, 978-2-36616-094-9. ⟨hal-03952304⟩

Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe

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