Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe

Alexandra Vié

Book Sections Year : 2022

Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe

(1)

1

Alexandra Vié

Function : Author
PersonId : 736665
IdHAL : alexandra-vie
ORCID : 0000-0003-3817-9344

Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires

Keywords

société inclusive inclusion handicap diversité Guyane

Domains

Education

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Submitted on : Tuesday, January 24, 2023-9:44:43 AM

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Long-term archiving on: Tuesday, April 25, 2023-6:41:59 PM

Dates and versions

hal-03952304 , version 1 (24-01-2023)

Identifiers

HAL Id : hal-03952304 , version 1

Cite

Alexandra Vié. Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe : Le quotidien des enfants de l'or dans la commune de Maripasoula, Guyane française. INSHEA. Altérité(s) et société inclusive, Champ social, pp.181-191, 2022, 978-2-36616-094-9. ⟨hal-03952304⟩

Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe

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